Number of the records: 1  

Základy teorie čínské medicíny

  1. View book information on page www.obalkyknih.cz

    book


    Revidované vydání - 127 stran : ilustrace ; 24 cm
    ISBN 978-80-905746-4-9
     čínské lékařství
     učebnice vysokých škol
    Call numberC 368.313/1
    Umístění 615.8 - Fyzioterapie obecně. Alternativní medicína
    Základy teorie čínské medicíny
    BranchPlaceInfoSignature
    Lidická ( fond v externím skladu ) k vypůjčeníC 368.313/1   

    Záhlaví-název Zhong yi ji chu li lun. Česky
    Údaje o názvuZáklady teorie čínské medicíny = Zhong yi ji chu li lun : učební materiály pro dálkovou formu vysokoškolského studia na školách čínské medicíny. Díl 1 / překlad z francouzštiny do češtiny: Československá SinoBiologická společnost
    Část názvuTeorie čínské medicíny
    Souběž.n.Zhong yi ji chu li lun
    Údaje o vydáníRevidované vydání
    Nakladatel[Praha] : TCM Consulting & Publishing, 2014
    Fyz.popis127 stran : ilustrace ; 24 cm
    ISBN978-80-905746-4-9
    PoznámkyPřeloženo z francouzského překladu čínského originálu. Obsahuje rejstřík
    Dal.odpovědnost Československá sinobiologická společnost (Překladatel)
    Předmět.hesla čínské lékařství
    Forma, žánr učebnice vysokých škol
    Konspekt615.8 - Fyzioterapie. Psychoterapie. Alternativní lékařství
    37.016 - Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
    MDT 615.8(315) , (075.8)
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Ve volném výběru615.8 - Fyzioterapie obecně. Alternativní medicína
    Druh dok.KNIHY
    Základy teorie čínské medicíny
    Kniha je prvním dílem ze série učebnic teoretických základů čínské medicíny. Učebnice byly sestaveny nejlepšími odborníky jedenácti univerzitních a akademických pracovišť čínského lékařství v Číně za účelem vytvoření studijních materiálů pro potřeby dálkového vysokoškolského studia čínské medicíny. Tato série podrobně pojednává o všech koncepcích tvořících základy teorie čínské medicíny. První díl zahrnuje učení o jin-jangu a pěti hybatelích. Zdroj anotace: Web obalkyknih.cz
    Loading…

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.