Učebnice je rozdělena do osmi tematických celků rozvíjejících všechny čtyři komunikativní řečové dovednosti. Žáci jsou systematicky vedeni k sebehodnocení. Uplatňuje okrajové lišty jako prostor pro poukázání na mezipředmětové vztahy (zde i s AJ), strategie učení a zajímavosti z frankofonního prostředí. Podrobně strukturovaný obsah může vyučujícím posloužit jako opora při vytváření ŠVP. Obsahuje souhrnný abecední slovníček. Zdroj anotace: Web obalkyknih.cz