The impact of same-race teachers on student behavioral outcomes / Bohdana Kurylo.    Prague : CERGE-EI, 2021 . 34 stran . ISBN 978-80-7343-502-8. ISBN 978-80-7344-597-3 - C 404.281
Umístění: 37.01/.09 - Teorie výchovy a vzdělávání