Publikace informuje učitele, výchovné poradce a pracovníky pedagogicko-psychologických poraden i jiných institucí o možných potížích v oblasti školního výkonu, chování, vztahů ve třídě a v interakcích mezi žáky a učiteli. Seznamuje s jejich perspektivou a dostupným řešením. V první části představuje školní poradenskou psychologii jako specifickou aplikovanou disciplínu. Druhá část knihy se věnuje psychologii problémových žáků a třetí psychologii školáků znevýhodněných. Zdroj anotace: Web obalkyknih.cz