Dosud, po umělé izolaci marxistické pedagogiky, jsme neměli literaturu, jež by nás seznamovala se situací v kapitalistických státech. Mezeru podstatně zaplňuje analyticko-syntetický i srovnávací pohled. Zahrnuje rozbor směrů, které se rozvíjely ve 20. století, jež však svými kořeny sahají do století předchozího. Analyzuje filosofické, psychologické a společenské názory představitelů jednotlivých směrů, z nichž vyvěrají jejich pedagogická stanoviska, podrobovaná kritice z hlediska marxistické pedagogiky. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR