Kniha objasňuje základní otázky dílenského vyučování se zřetelem k pedagogickým i psychologickým prvkům vyučovacího procesu. Zabývá se didaktickými zásadami, obsahem vyučování, vyučovacími metodami a organisačními formami vyučování v dílnách. Problematika dílenského vyučování se týká nejen přípravy kvalifikovaných dělníků, středních techniků a inženýrů, ale i otázek polytechnického vyučování na všeobecně vzdělávacích a pedagogických školách. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR