Problematika současné výchovy mimo vyučování jako závažného článku socialistické výchovné soustavy vyvolává řadu teoretických i praktických otázek. Při jejich řešení vychází autor z vývoje a rozdílnosti pojetí výchovy mimovyučování v kapitalistické a socialistické společnosti. Rozebírá její současný stav u nás a na podkladě analýzy hodnotí výchovnou práci jednotlivých institucí podílejících se na mimotřídní a mimoškolní výchově žactva. Nastiňujeprincipy obsahu, metod a forem práce, zabývá se organizací i perspektivními úkoly výchovy mimo vyučování. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR