Number of the records: 1

Učitelé na vlnách transformace

book

Moree, Dana, 1974- - Author Vyd. 1. - Praha : Karolinum, 2013 - 185 s. ; 21 cm ISBN 978-80-246-2298-9 (brož.) 20.-21. století 21. století 1950-2012 kultura školy učitelé základních škol základní školy vzdělávací systémy sociální změna sociologický výzkum výzkumné studie
Call number	C 358.450
Umístění	37.09 - Organizace výuky a vzdělávání. Školní budovy a zařízení

Branch	Place	Info	Signature
Lidická ( volný výběr )		vypůjčeno (do 10.06.2024)	C 358.450

Title statement	Učitelé na vlnách transformace : kultura školy před rokem 1989 a po něm / Dana Moree
Portion of title	Kultura školy před rokem 1989 a po něm
Main entry-name	Moree, Dana, 1974- (Author)
Edition statement	Vyd. 1.
Issue data	Praha : Karolinum, 2013
Phys.des.	185 s. ; 21 cm
ISBN	978-80-246-2298-9 (brož.)
National bibl. num.	cnb002469667
Internal Bibliographies/Indexes Note	Obsahuje bibliografii a rejstřík
Language note	Anglické resumé
Another responsib.	Univerzita Karlova (Publisher)
Subj. Headings	20.-21. století * 21. století * 1950-2012 * kultura školy - Česko - 20.-21. století * učitelé základních škol - Česko - 20.-21. století * základní školy - Česko - 20.-21. století * vzdělávací systémy - Česko - 20.-21. století * sociální změna - Česko - 20.-21. století * sociologický výzkum - Česko - 21. století
Form, Genre	výzkumné studie
Conspect	37.09 - Organizace výuky a vzdělávání
UDC	373/378:005.73 , 373.3.011.3-051 , 373.3 , 37.09 , 316.42 , 316:303 , (437.3) , (047.31)
Country	Česko
Language	čeština
Ve volném výběru	37.09 - Organizace výuky a vzdělávání. Školní budovy a zařízení
Document kind	BOOKS

Učitelé na vlnách transformace – Kultura školy před rokem 1989 a po něm - Dana Moreeová. Transformující se společnost prochází změnami na mnoha úrovních. Těmi hlavními dvěma jsou změny ve strukturách a kultuře společnosti. Jak se však tyto velké změny promítají do životů jednotlivců a malých společenství? Kniha Učitelé na vlnách transformace se snaží přispět k porozumění těmto otázkám pomocí exploratorního výzkumu na dvou školách v menším městě ve středních Čechách. V obou školách sleduje autorka osudy dvou generací učitelů. Při rozhovorech s učiteli, vedením i rodiči se zaměřuje na oblast vztahů, hodnot, sdílených příběhů i symbolického a rituálního světa – tedy na kulturu školy. Zdroj anotace: OKCZ - ANOTACE Z WEBU

You must sign if you want to create new comments.

Rating5/5
Opravdu velmi zajímavá kniha. Autorka provedla výzkum na dvou malých základních školách v nejmenovaném městysu, založený na důvěrném osobním dotazování, výpovědích a vzpomínkách účastníků (s příslibem přísného zachování anonymity). Pokoušela se především zachytit rozdíly mezi tím, jak na pedagogy působil režim před a po roce 1989, i jak se samotné "revoluční období" konce roku 1989 promítalo do vztahů na školách i vedení. Konečný záběr se zdá být daleko širší. Zachycené výpovědi se zdají být upřímné a autentické, často rozdílné a mnohdy překvapivé. Nevkládá do knihy žádné vlastní politické přesvědčení, nemá problém ukázat, že ne vše bylo špatné, ne růžové, co se nedařilo, které naděje se nevyplnili a že problémy jednoho rázu a tlaky z jedné strany byli často vystřídány problémy jiného druhu a tlakem z jiných stran. Knihu považuji za velmi podnětnou nejen z "historického hlediska", ale i z hlediska sebezpytování a hledání osobních, lidských, i společenských hodnot. Doporučuji!
23.4.2024, source: čtenář Jihočeské vědecké knihovny v Českých Budějovicích

Number of the records: 1