Poměrně rozsáhlá prvá část si hledí tematu knihy z obecného zřetele, přičemž má na paměti i vývoj výuky na středních ekonomických školách a subjektivní a objektivní předpoklady, jež jsou s danou činností spojeny. Druhá, rozměrnější část probírá metodiky vyučování jednotlivým ekonomickým předmětům a u každého z nich demonstruje své vývody na obtížnější látce. Poslední oddíl publikace se týká řízení škol a výchovné a vzdělávací práce na ústavech druhého cyklu. Zdroj anotace: NKP