Úvodní kapitoly obsahují metodické pokyny a vysvětlení cílů, charakteristiku způsobů, jakými lze jednotlivé kompetence rozvíjet ( kompetence k učení, k řešení problémů, komunikativní ...). Dále následují popisy konkrétních aktivit rozdělené dle jednotlivých klíčů - klíč k odemykání tajemství, klíč k odemykání přátelství, klíč k odemykání pohádkového moudra, klíč k odemykání výjimečných schopností atd. - deset klíčů na deset měsíců školního roku. U každé hry je uveden cíl, úkol, potřebné pomůcky, popis hry a inspirativní příběh. Hry mají rozvíjet dětskou fantazii, tvořivost a myšlení. Zdroj anotace: Městská knihovna v Praze