Uvedená práce navazuje na starší Vyučování slohu (1985). V tomto vydání je přepracována a podstatně rozšířena, např. o nové kapitoly, pojednávající o výchově recepce textu, naslouchání, čtení a porozumění, o řečovém chování, o specifikaci mužské a ženské komunikace, o místu frazeologie v komunikaci a ve výchově. Doplněn je i historický pohled na vyučování slohu. Změna názvu knihy odráží i celkový posun v jejím zaměření i obsahu. Jde o širší cíl: slohová výchova je chápána jako součást výchovy komunikační. Tato kniha je navíc komplementární s učebnicí Čeština a její vyučování (1998) a Čeština - řeč a jazyk (1996). Zdroj anotace: Městská knihovna v Praze