Number of the records: 1
SYS 0338668 LBL 01511nam-a2200445-a-4500 003 CZ-CbJVK 005 20200616083610.4 007 ta 008 110913s2011----xr-a---e------000-0-cze-- 015 $a cnb002224415 020 $a 978-80-244-2761-4 (brož.) : $c neprodejné 035 $a (OCoLC)757680938 040 $a ABA001 $b cze 072 -7
$a 82 $x Literatura. Literární život $9 11 $2 Konspekt 080 $a 82-1 $2 MRF 080 $a 82:37.016 $2 MRF 080 $a 37.012 $2 MRF 080 $a (048.8) $2 MRF 100 1-
$a Vala, Jaroslav, $d 1975- $7 mzk2005266450 $4 aut 245 10
$a Poezie v literární výchově / $c Jaroslav Vala 250 $a 1. vyd. 260 $a Olomouc : $b Univerzita Palackého v Olomouci, $c 2011 300 $a 119 s. : $b il. ; $c 21 cm 490 1-
$a Monografie 500 $a Pod názvem: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta 504 $a Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy 520 3-
$a V úvodu práce se věnujeme komunikačnímu řetězci autor - dílo - čtenář a zdůrazňujeme pozici čtenáře ve vztahu k autorovi a jeho dílu. Tento akcent považujeme pro učitele literární výchovy za základní východisko jeho aktivit souvisejících s didaktickou interpretací textu. V dalších kapitolách se soustředíme na specifika lyrické poezie a její chápání z pohledu učitelů a studentů. Ve druhé části publikace přinášíme výsledky výzkumu recepce poezie gymnaziálními studenty. Na rozdíl od výzkumů sledujících vnější okolnosti recepce nám nově zkonstruovaný výzkumný nástroj umožnil zachycení části čtenářských prožitků a jejich srovnávání mezi rozdílnými kategoriemi respondentů. Závěrečná část publikace umožňuje stručný vhled do současné české poezie. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788024427614 $2 Web obalkyknih.cz 521 8-
$a Publikace určena pro výuku cílové skupiny projektu ESF 650 07
$a poezie $7 ph117253 $2 czenas 650 07
$a literární výchova $7 ph117228 $2 czenas 650 07
$a pedagogická metodologie $7 ph321894 $2 czenas 655 -7
$a monografie $7 fd132842 $2 czenas 710 2-
$a Univerzita Palackého. $b Pedagogická fakulta $7 kn20010709375 $4 oth 810 2-
$a Univerzita Palackého. $t Monografie 910 $a CBA001 FMT BK Citation
Number of the records: 1