Number of the records: 1
Klidně a pozorně jako žabka
book
Snel, Eline, 1954- - Author
2. vydání - 112 stran : ilustrace (některé barevné) ; 18 cm
ISBN 978-80-7448-441-4
Hegedüsová, Romana - Translator
výchova dítěte relaxační metody meditační techniky všímavost rozvoj pozornosti koncentrace (psychologie)
metodické příručkyCall number C 430.116 Umístění 159.95 - Myšlení. Tvořivost. Paměť. Pozornost Uniform title Stilzitten als een kikker. Česky Title statement Klidně a pozorně jako žabka : cvičení mindfulness pro děti a jejich rodiče / Eline Snelová ; překlad: Romana Hegedüsová Portion of title Cvičení mindfulness pro děti a jejich rodiče Main entry-name Snel, Eline, 1954- (Author) Edition statement 2. vydání Publication V Brně : Nastole, 2025 Phys.des. 112 stran : ilustrace (některé barevné) ; 18 cm ISBN 978-80-7448-441-4 National bibl. num. cnb003705281 Note Přeloženo z nizozemštiny. Audionahrávky ve formátu MP3 ke stažení na internetových stránkách nakladatelství Internal Bibliographies/Indexes Note Obsahuje bibliografii Another responsib. Hegedüsová, Romana (Translator)
Subj. Headings výchova dítěte * relaxační metody * meditační techniky * všímavost * rozvoj pozornosti * koncentrace (psychologie) Form, Genre metodické příručky Conspect 159.95 - Vyšší duševní procesy UDC 37.015.311-053.2 , 613.86 , 165.24 , 159.952.4+159.923.2 , 159.952 , 159.952.4/.5 , (072) Country Česko Language čeština Ve volném výběru 159.95 - Myšlení. Tvořivost. Paměť. Pozornost Document kind BOOKS Rozsah a obsah: Děti bývají často zaneprázdněné, stejně jako dospělí. Nedaří se jim usnout, mají obavy, jsou neklidné a snadno je něco rozptýlí. Tlačítko NAPÁJENÍ je neustále zapnuté, ale kde je tlačítko PAUZA? Kniha je nádherným úvodem do techniky mindfulness pro děti (5-12 let) a rodiče. Jednoduchým a přístupným způsobem popisuje, co je to mindfulness (plná pozornost) a jak může dětem pomoci uklidnit se, lépe se soustředit, snadněji usnout, zvládat hněv ad. Součástí knihy je i CD s 11 cvičeními ve formátu MP3. Zdroj anotace: OKCZ - ANOTACE Z WEBULoading…
Number of the records: 1