Number of the records: 1
Cesty ke škole respektující a naplňující práva dítěte
book
1. vyd. - Brno ; Boskovice : Česko-britská o.p.s., 2013 - 432 s. ; 24 cm
ISBN 978-80-905598-0-6 (brož.)
Jílek, Dalibor, - Autor
práva dětí právo na vzdělání interpretace práva vzdělávací systémy osobnostní a sociální výchova komunitní školy
kolektivní monografieSignatura C 355.992 Umístění 37.09 - Organizace výuky a vzdělávání. Školní budovy a zařízení Údaje o názvu : Sport a rekreační aktivity zdravotně postižených dětí Údaje o vydání : Vyd. 1. Vyd.údaje : Praha : Asociace rodičů a přátel zdravotně postižených dětí v České republice, 1998 Fyz.popis : 200 s. : il. ; 21 cm ISBN : 80-238-4943-3 (v knize neuvedeno : brož.) Číslo nár. bibl. : cnb000770144 Poznámky : Poznámka o autorech exempláře
Údaje o názvu Cesty ke škole respektující a naplňující práva dítěte : sub-projekt PF 098: Práva dítěte ve školské praxi / [Dalibor Jílek ... et al. ; překlad Hana Němcová] Část názvu Sub-projekt PF 098: Práva dítěte ve školské praxi Práva dítěte ve školské praxi Údaje o vydání 1. vyd. Vyd.údaje Brno ; Boskovice : Česko-britská o.p.s., 2013 Fyz.popis 432 s. ; 24 cm ISBN 978-80-905598-0-6 (brož.) Číslo nár. bibl. cnb002520829 Poznámky Část. přeloženo z němčiny? Poznámky o skryté bibliografii a rejstřících Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy Dal.odpovědnost Jílek, Dalibor, 1953- (Autor)
Předmět.hesla práva dětí * právo na vzdělání * interpretace práva * vzdělávací systémy * osobnostní a sociální výchova * komunitní školy Forma, žánr kolektivní monografie Konspekt 37.09 - Organizace výuky a vzdělávání MDT 342.726-053.2 , 342.733 , 340.132 , 37.09 , 37.032/.035 , 373/378:364-154 , (048.8:082) Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Ve volném výběru 37.09 - Organizace výuky a vzdělávání. Školní budovy a zařízení Druh dok. KNIHY V knize je podrobně objasněno, co znamená respektovat dítě jako celistvou osobnost v jeho jedinečnosti s lidskou důstojností a právy a přistupovat ke každému individualizovaně tak, aby byly kompenzovány jeho nedostatky a chyby v osobnosti a vývojových podmínkách a dítě mohlo rozvíjet všechen svůj pozitivní potenciál. Kniha analyzuje, jaké osobnostní vlastnosti a kteří činitelé vývoje určují optimální nebo problémový vývoj dítěte. Velká pozornost je věnována prevenci a podpoře pozitivního vývoje dětí a mládeže, nechybí ani řada konkrétních příkladů. Zdroj anotace: SKAT - Souborný katalogLoading…
Number of the records: 1