Ačkoliv kniha začíná obecně didaktickým pojednáním o náplni, prostředcích a cílech ve výuce chemii, hlavní důraz je kladen na speciální metodiku učebních postupů u obecné, analytické, anorganické i organické chemii a chemických výrob. Zároveň je čtenář obeznámen s novými výklady některých tematických okruhů podle nejnovějších vědních poznatků, jež ještě nejsou zpravidla při vyučování na školách 1. a 2. cyklu uplatňovány.