Při přípravě druhého opraveného vydání bylo použito zkušeností s výukou operátorového počtu na elektrotechnické fakultě ČVUT a prozatímních učebních textů již dříve vydaných. S ohledem na starší uživatele učebnice se autoři přidrželi vyzkoušeného metodického způsobu a v teoretických základech se omezili na tradiční přístup k Laplaceově integrální transformaci. Na konci kapitol jsou připojeny úkoly, které mají přispět k osvojení početní techniky transformace. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR