Number of the records: 1
SYS 1291112 LBL 01586nkm-a2200421-i-4500 003 CZ-CbJVK 005 20240402224307.9 007 kf-co- 008 200731s2020----xr-a---a------000-0-cze-d 015 $a cnb003254091 $z cnb003240676 020 $a 978-80-88290-53-7 $q (volné listy) 040 $a BOA001 $b cze $e rda 072 -7
$a 635 $x Zahrádkářství $2 Konspekt $9 24 072 -7
$x Literatura pro děti a mládež (naučná) $a 0/9-053.2 $2 Konspekt $9 26 080 $a 635.21 $2 MRF 080 $a 633/635 $2 MRF 080 $a (072) $2 MRF 080 $a (0.053.2) $2 MRF 100 1-
$a Boetius, Jeanette $7 mzk20201068913 $4 aut 240 10
$a Wie die Kartoffel keimt und wächst. $l Česky 245 10
$a Jak klíčí a roste brambora : $b naučné obrázkové příběhy pro společné vyprávění a poznávání / $c Jeanette Boetius, Mile Penava ; překlad: Marie Voslářová 250 $a Vydání první 264 -1
$a Praha : $b Pasparta, $c 2020 300 $a 16 volných listů : $b barevné ilustrace ; $c 30 x 42 cm 336 $a statický obraz $b sti $2 rdacontent 337 $a bez média $b n $2 rdamedia 338 $a svazek $b nc $2 rdacarrier 500 $a "Ilustrace: Mile Penava"--Tiráž 500 $a Přeloženo z němčiny 500 $a Obálkový podnázev: objevovat, vyprávět, pochopit 520 3-
$a Karty ukazují dětem svět kolem nich. Svět a znalosti, které dospělí mnohdy považují za běžné, ale děti je někdy nemají. Velkoformátové karty jsou určeny pro společné vyprávění a objevování s jednotlivci i ve skupinkách. Mohou je třeba i motivovat k tomu, aby se sami do zahradničení pustily. Materiál je určen pro práci s dětmi v MŠ a na prvním stupni ZŠ. Je ideální pro použití ve skupině i s jednotlivci. Obsahuje návod, jak s dětmi o daném tématu diskutovat a jak jim problematiku přiblížit. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788088290537 $2 OKCZ - ANOTACE Z WEBU 521 8-
$a Určeno pro děti 4-8 let 650 07
$a brambory $7 ph114194 $2 czenas 650 07
$a pěstování užitkových rostlin $7 ph305446 $2 czenas 655 -7
$a učební pomůcky $7 fd133775 $2 czenas 655 -7
$a publikace pro děti $7 fd133156 $2 czenas 700 1-
$a Penava, Mile, $d 1963- $7 ola20191025628 $4 ill 700 1-
$a Voslářová, Marie, $d 1985- $7 xx0137665 $4 trl 910 $a CBA001 FMT BK Citation
Number of the records: 1