Úvod do psychologie učení objasňuje řadu problémů a zásadních otázek v procesu lidského učení a v této souvislosti i změn lidského chování. Autor vychází z experimentálních výzkumů vlastních i jiných a teoretický výklad doplňuje příklady ze školní a výchovné praxe. Látku systematicky utřídil do devíti kapitol. Vysvětluje základní pojmy a vztahy, zabývá se otázkami psychologické teorie, procesem a strukturou učení a charakterizuje jednotlivé druhy (typy) učení i individuální rozdíly v učení ve vztahu k diferenciaci žáků. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR