Autor, kanadský vývojový psycholog, předkládá tezi, že problematické chování dětí a adolescentů (agresivita, vztek, šikana, sebevraždy aj.) má svůj původ ve ztrátě orientace dětí na pečující dospělé v jejich životě.Za problematické autor považuje především orientaci dětí na vrstevníky, kdy rodiče již nejsou autoritami v životě dětí a jsou to stejně nevyzrálí vrstevníci, kteří formují základ osobnosti dětí. Kniha nabízí program, který pomůže rodičům udržet si děti, dokud nevyspějí, a obnovit vzájemné vztahy. Zdroj anotace: Městská knihovna v Praze