Příručka pro metodiky na základních školách.Příručka, která má zá úkol osvětlit metodikům prevence, ale nejen jim, jak se vypořádat s problémovým chováním žáků. Zabývá se strategií a doporučením v prevenci rizikového chování, sestavením preventivního programu či zacílením preventivních aktivit. Radí, s kým řešit případnou spolupráci či na koho se obracet v různých nestandardních situacích. Sám autor se metodikou prevence zabývá celý svůj život, a tím vytváří příručku nejen pro učitele, ale také pro všechny, které tato problematika zajímá. Zdroj anotace: Městská knihovna v Praze