C 375.014
Do teaching practices impact socio-emotional skills? / Václav Korbel, Michal Paulus. -- Prague : CERGE-EI, 2017. -- (Working paper series, ISSN 1211-3298 ; 591). -- ISBN : 978-80-7343-398-7 (Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium UK ; brožováno). -- 978-80-7344-427-3 (Národohospodářský ústav AV ČR ; brožováno).
Paulus, Michal
technologie vzdělávání * školní úspěšnost * měkké dovednosti * studie
37.013.2. 37.091.212.7-026.18. 316.613. (048.8)