Studie se soustřeďuje zejména na oblast základního školství a to v ČR a v několika dalších evropských zemích (především na Slovensku a v Rumunsku). Zdůrazňuje význam mateřského jazyka při vzdělávání romských dětí a uvádí některé projekty již ověřené v praxi. Zdroj anotace: Městská knihovna v Praze
Načítání…
Počet záznamů: 1
openseadragon
Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom
jak používáme cookies.