Ke každé kapitolce je připojen obrázek s otázkou. Předpokládá se, že děti si budou samy doplňovat text, opakovat si, co se v příběhu dozvěděly, co samy dělají v určité situaci (např. co dělají, když mají volno). Zdroj anotace: Městská knihovna v Praze