Počet záznamů: 1  

Plánování v mateřské škole

  1. SYS1394074
    LBL
      
    02066nam-a2200553-i-4500
    003
      
    CZ-CbJVK
    005
      
    20260113223507.5
    007
      
    ta
    008
      
    251009t20252025xr-a---f------001-0-cze--
    015
      
    $a cnb003713086
    020
      
    $a 978-80-7496-492-3 $q (brožováno)
    035
      
    $a (OCoLC)1559932039
    040
      
    $a BOA001 $b cze $e rda
    041
    0-
    $a cze $b cze $b eng
    072
    -7
    $a 373.2/.3 $x Předškolní a primární výchova a vzdělávání $2 Konspekt $9 22
    080
      
    $a 373.2 $2 MRF
    080
      
    $a 373.24 $2 MRF
    080
      
    $a 37.091.214 $2 MRF
    080
      
    $a 37.016 $2 MRF
    080
      
    $a 373.2.011.3-055.2 $2 MRF
    080
      
    $a 37.091.321 $2 MRF
    080
      
    $a (048.8:082) $2 MRF
    100
    1-
    $a Koželuhová, Eva $7 ola20211135540 $4 aut
    245
    10
    $a Plánování v mateřské škole : $b cesta od RVP PV k denní přípravě učitele / $c Eva Koželuhová, Miroslava Škardová, Barbora Loudová Stralczynská
    264
    -1
    $a Praha : $b Raabe, $c [2025]
    264
    -4
    $c ©2025
    300
      
    $a 202 stran : $b barevné ilustrace ; $c 24 cm
    336
      
    $a text $b txt $2 rdacontent
    337
      
    $a bez média $b n $2 rdamedia
    338
      
    $a svazek $b nc $2 rdacarrier
    504
      
    $a Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík
    520
    3-
    $a Publikace Plánování v mateřské škole s podtitulem Cesta od RVP PV k denní přípravě učitele se věnuje problematice plánování v předškolním vzdělávání od teoretických východisek kurikula po každodenní praxi ve třídách mateřských škol. Reaguje na aktuální výzvy v oblasti individualizace a kompetenčního rozvoje dětí s využitím konstruktivistických přístupů. Text je obohacen o praktické příklady dobré praxe, ukázky schémat integrovaných bloků a inovativní formy plánování, například spolupráci s dětmi či plánování vycházející z konkrétních situací. Autorky, uznávané odbornice v oblasti předškolního vzdělávání, nabízejí hluboký vhled do plánovacího procesu s důrazem na osobnostní rozvoj dětí a jejich individuální potřeby. Publikace tak představuje progresivní nástroj pro kvalitní pedagogickou práci v mateřských školách. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788074964923 $2 Web obalkyknih.cz
    546
      
    $a České a anglické resumé
    650
    07
    $a předškolní výchova $7 ph124887 $2 czenas
    650
    07
    $a mateřské školy $7 ph122683 $2 czenas
    650
    07
    $a vzdělávací programy $7 ph127309 $2 czenas
    650
    07
    $a kurikulum $7 ph115039 $2 czenas
    650
    07
    $a učitelky mateřských škol $7 ph276826 $2 czenas
    650
    07
    $a pedagogické dovednosti $7 ph157201 $2 czenas
    655
    -7
    $a kolektivní monografie $7 fd501537 $2 czenas
    700
    1-
    $a Škardová, Miroslava, $d 1971- $7 mzk2012735829 $4 aut
    700
    1-
    $a Loudová Stralczynská, Barbora $7 xx0130230 $4 aut
    910
      
    $a CBA001
    FMT
      
    BK

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.