Počet záznamů: 1  

Není slůvko jako slůvko

  1. SYS1275918
    LBL
      
    01309nam-a2200361-i-4500
    003
      
    CZ-CbJVK
    005
      
    20240213224204.6
    007
      
    ta
    008
      
    231013s2023----xr-a---a------000-0-cze--
    015
      
    $a cnb003536756
    020
      
    $a 978-80-262-2073-2 $q (brožováno)
    035
      
    $a (OCoLC)1416935933
    040
      
    $a ABA001 $b cze $d OLA001 $e rda
    072
    -7
    $a 376 $x Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob $2 Konspekt $9 22
    080
      
    $a 316.346.32-053.4 $2 MRF
    080
      
    $a 81'233 $2 MRF
    080
      
    $a 376-056.264-021.67 $2 MRF
    080
      
    $a (076.1) $2 MRF
    100
    1-
    $a Slezáková, Kateřina, $d 1971- $7 mzk2014847441 $4 aut
    245
    10
    $a Není slůvko jako slůvko : $b logopedické hrátky pro děti od tří let / $c Kateřina Slezáková ; ilustrace Tereza Pauková
    250
      
    $a Vydání první
    264
    -1
    $a Praha : $b Portál, $c 2023
    300
      
    $a 90 nečíslovaných stran : $b ilustrace (převážně barevné) ; $c 30 cm
    336
      
    $a text $b txt $2 rdacontent
    336
      
    $a statický obraz $b sti $2 rdacontent
    337
      
    $a bez média $b n $2 rdamedia
    338
      
    $a svazek $b nc $2 rdacarrier
    520
    3-
    $a Pracovní sešit pro děti spojuje téma dopravních prostředků s rozvojem vyjadřovacích schopností. Kam jede vlak? Koho veze autobus? Kam doletíme letadlem? Spousta otázek a k nim pracovní listy ke společnému povídání, ale také k vyplňování. V první části pracovního sešitu najdete pracovní listy určené k přiřazování a třídění obrázků, které spolu souvisejí. Jsou zaměřeny na pochopení kontextu jazyka, cvičení sluchové paměti, kdy děti si mají zapamatovat instrukci (např. „Ukaž mi malé červené auto.“) Úkoly ve druhé části sešitu jsou určeny na pochopení systému tvorby vět a na popis obrázku. Pomocí korálkových schémat dětem představujeme, jak je věta tvořena. Témata na podporu jazykového citu představuje doplňování říkadel rýmujícími se slovy nebo tvoření zdrobnělin, např. ruka ručička.Ve třetí části jsou témata rozvíjející vyjadřovací schopnosti dítěte, jako jsou krátké příběhy k vyprávění. V knize jsou zařazeny také komunikační hry na rozvoj interakce dítěte a rodiče. Mgr. Kateřina Slezáková vystudovala PedF UK, obor speciální pedagogika se zaměřením na logopedii a surdopedii. Pracuje jako klinická logopedka. V nakladatelství Portál vydala pracovní listy Mluv se mnou a Není hláska jako hláska. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788026220732 $2 Web obalkyknih.cz
    650
    07
    $a děti předškolního věku $7 ph119710 $2 czenas
    650
    07
    $a řečové dovednosti $7 ph128299 $2 czenas
    650
    07
    $a logopedická prevence $7 ph980751 $2 czenas
    655
    -7
    $a pracovní listy $7 fd250497 $2 czenas
    700
    1-
    $a Pauková, Tereza $7 ola20231208042 $4 ill
    910
      
    $a CBA001
    FMT
      
    BK

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.