Počet záznamů: 1  

Mami, tati, já těm zlomkům nerozumím 2. stupeň ZŠ

  1. SYS1098912
    LBL
      
    00000nam-a22^^^^^3i-4500
    005
      
    20260129123935.7
    008
      
    190807s2021----xr-----c------000-f-cze--
    020
      
    $q (brož.) $a 9788026608035
    020
      
    $q (e-kniha) $a 9788026608073
    040
      
    $a CBA001 $b cze $e rda
    072
    -7
    $a 51 $x Matematika $9 13 $2 Konspekt
    072
    -7
    $a 37.016 $x Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice $9 22 $2 Konspekt
    080
      
    $a 373.3.016 $2 MRF
    080
      
    $a 511.13 $2 MRF
    080
      
    $a 51 $2 MRF
    080
      
    $a (075.2) $2 MRF
    100
    1-
    $a Budínová, Irena $7 mzk2006322941 $4 aut
    245
      
    $a Mami, tati, já těm zlomkům nerozumím 2. stupeň ZŠ
    264
    -1
    $a Praha : $b Albatros Media, $c 2021
    300
      
    $a 72
    520
    3-
    $a Zlomky vaše dítě ani vás nezlomí Jak na problémy s počítáním se zlomky? Jak pomoci dítěti, které např. neustále chybuje při sčítání zlomků a součet čitatelů lomí součtem jmenovatelů zlomků? Jak vysvětlit dělení zlomků? Jaký je vztah mezi zlomky, desetinnými čísly a racionálními čísly? Na tyto otázky dává odpověď druhý díl publikace „Mami, tati, já těm zlomkům nerozumím“. Postupně a názorně jsou vysvětlovány procesy krácení a rozšiřování zlomků, v metodických řadách pak operace sčítání, odčítání, násobení a dělení zlomků. Učivo je procvičováno na příkladech i slovních úlohách. Hravou a příjemnou formou přispívá publikace k tomu, aby se děti mohly zbavit problémů při počítání se zlomky a při pochopení tohoto důležitého učiva. Pokud se dětem podaří zvládnout učivo o zlomcích, nemusí mít v budoucnu problémy při úpravách algebraických výrazů, ale i s rovnicemi a v dalším matematickém učivu, jako je např. kombinatorika nebo pravděpodobnost. - RNDr. Růžena Blažková, CSc., Katedra matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity Mgr. Irena Budínová, Ph.D.: Působí na katedře matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, kde vyučuje některé matematické disciplíny a také didaktiku matematiky. Dlouhodobě se zabývá Montessori pedagogikou a výukou matematiky zážitkovou metodou. Orientuje se na práci s matematicky nadanými žáky, ale také se snaží hledat cesty k matematice pro ty žáky, kteří jsou přesvědčeni, že na ni „nemají buňky“. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788026608035 $2 Web obalkyknih.cz
    650
    07
    $a matematika $7 ph117231 $2 czenas
    650
    07
    $a zlomky $7 ph135439 $2 czenas
    650
    07
    $a učivo základních škol $7 ph136701 $2 czenas
    655
    -7
    $a učebnice základních škol $7 fd133773 $2 czenas
    910
      
    $a CBA001
    FMT
      
    BK

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.