Příspěvky analyzují z různých aspektů předpoklady a podmínky optimálního vývoje osobnosti nového socialistického člověka a zejména jeho mravního profilu. Zabývají se filozofickými, etickými, společensko-politickými, psychologickými, biologickými a pedagogickými základy mravní výchovy, sledují vliv rodiny, školy a společenských organizací na vývoj dítěte a všímají si i psychopatologických odchylek morálního cítění. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR