Počet záznamů: 1  

Angličtina pro jazykové školy

  1. SYS0644540
    LBL
      
    00975nam-a22003131--4500
    003
      
    CZ-CbJVK
    005
      
    20240526211537.7
    007
      
    ta
    008
      
    971014s1965----xr------------------cze-d
    015
      
    $z cnb000134583
    035
      
    $a (OCoLC)85206142
    040
      
    $a ABA001 $b cze $c OSA001 $d ABA001
    041
    0-
    $a cze $a eng
    072
    -7
    $a 811.111 $x Angličtina $9 11 $2 Konspekt
    072
    -7
    $a 37.016 $x Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice $9 22 $2 Konspekt
    080
      
    $a 811.111 $2 MRF
    080
      
    $a (075) $2 MRF
    245
    00
    $a Angličtina pro jazykové školy. $n [Díl] 1 / $c Pavla Dlouhá ... [et al.] ; Il. Miloš Noll.
    250
      
    $a 3. vyd.
    260
      
    $a Praha : $b Státní pedagogické nakladatelství, $c 1965 $f ([Svoboda 4])
    300
      
    $a 359, [1] s. ; $c
    490
    1-
    $a Učebnice pro jazykové školy
    500
      
    $a 17000 výt.
    500
      
    $a Anglicko-čes. a česko-angl. slovníček
    500
      
    $a Zkr.
    500
      
    $a S tb. a notami v textu
    500
      
    $a Obálka: František Adámek
    520
    3-
    $a Doporučeno v roce 1963 ministerstvem školství a kultury jako jazyková příručka pro veřejnost a k výuce v jazykových kurzech na jazykových školách, lidových školách jazyků, v osvětových, kulturních a jiných zařízeních. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?oclc=(OCoLC)42124711&nbn=cnb003424284 $2 OKCZ - ANOTACE Z WEBU
    650
    07
    $a angličtina $7 ph114056 $2 czenas
    655
    -7
    $a učebnice $7 fd133770 $2 czenas
    700
    1-
    $a Dlouhá, Pavla, $d 1918- $7 jk01022376 $4 aut
    700
    1-
    $a Noll, Miloš, $d 1926-1998 $7 jk01090242 $4 ill
    830
    -0
    $a Učebnice pro jazykové školy (Státní pedagogické nakladatelství)
    910
      
    $a CBA001
    FMT
      
    BK

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.