C 361.318
The impact of high-stakes school-admission exams on study effort and achievements: quasi-experimental evidence from Slovakia / Miroslava Federičová. -- Prague : CERGE-EI, 2014. -- (Working paper series, ISSN 1211-3298 ; 517). -- ISBN : 978-80-7343-321-5 (Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium UK : brož.). -- 978-80-7344-314-6 (Národohospodářský ústav AV ČR : brož.).
přijímací zkoušky * střední školy * výkonová motivace * školní psychologie * ověřování znalostí * pedagogický výzkum - Slovensko * studie
37.091.212.2. 373.5/.6+377.1/.3. 159.947.5:159.944. 37.013.77. 37.011/.012. 37.012. (437.6). (048.8)