Problematika podpory osob se zdravotním postižením se v poslední době stala předmětem zájmu na mnoha úrovních. V knize se zaměřujeme na uvedení do problematiky integrace do TV v ČR i zahraničí a její legislativní východiska. Kapitola o uvolňování žáků z TV a spolupráce s relevantními osobami poukazuje na největší problém v současné situaci ve školách při integraci žáků se zdravotním postižením. Nejrozsáhlejší část se zabývá samostatnou tvorbou IVP, vstupní diagnostikou žáka, podmínkami pro IVP, návrhy modifikací obsahu TV a evaluací a hodnocením. Přestože se kniha nezabývá podrobně teorií a didaktikou školní tělesné výchovy, kterou se zabývají jiné publikace, měla by sloužit jako jejich doplněk. Zdroj anotace: Web obalkyknih.cz