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Die Bedeutung Ferdinand Kindermanns für das Schulwesen
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$a 37 $x Výchova a vzdělávání $9 22 $2 Konspekt 072 -7
$a 929 $x Biografie $9 8 $2 Konspekt 080 $a (437.3) $2 MRF 080 $a 37.011.3-051 $2 MRF 080 $a 929 $2 MRF 080 $a (092) $2 MRF 080 $a (042.3) $2 MRF 100 1-
$a Tibitanzl, Josef, $d 1869-1932 $7 kpwa5765 $4 aut 245 14
$a Die Bedeutung Ferdinand Kindermanns für das Schulwesen / $c drei Vorträge gehalten beim pädagogischen Kurz im Salzburg 1905 von Josef Tibitanzl 250 $a 1. Auflage 260 $a München : $b Verlag der J.J. Lentner'schen Buchhandlung, $c 1905 300 $a 63 s. 490 1-
$a Pädagogische Zeitfragen ; $v Heft 5. 600 17
$a Kindermann, Ferdinand, $d 1740-1801 $7 jk01060176 $2 czenas 648 -7
$a 18.-19. století $7 ch757018 $2 czenas 650 07
$a pedagogové $z Česko $y 18.-19. století $7 ph137912 $2 czenas 655 -7
$a přednášky $7 fd133199 $2 czenas 655 -7
$a biografie $7 fd131909 $2 czenas 830 -0
$a Pädagogische Zeitfragen ; $v 5 910 $a CBA001 FMT BK
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