Studie se zabývá problematikou konfliktního adolescentního chování z psychoanalytického úhlu. Zdůrazňuje důležitost mezioborového pedagogicko- psychologicko-sociologického pohledu na výchovnou a poradenskou práci. Teoretický text je doplněn případy z praxe, slovníčkem odborných výrazů a přehledem použité literatury. Přínos publikace spočívá v tom, že seznamuje s problematikou, která byla dosud u nás v pedagogické literatuře opomíjena. Zdroj anotace: NK ČR