Práce sleduje estetické a ideové působení hudby, hudební vývoj dítěte a jeho činitele, snahy o komplexnější hudební výchovu u nás i ve světě, rozebírá současný hudebněvýchovný proces, osobnost učitele hudební výchovy, zabývásevýběrem skladeb k poslechu na základní škole, metodami efektivního vyučování, moderní didaktickou technikou, hudební literaturou aj. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR