Seznamuje se základy teorie modelování a na konkrétních případech ukazuje užití materiálních a ideálních modelů ve vyučování fyzice. Pojednává o modelování ve fyzice, o modelu z hlediska didaktiky fyziky, o ideálních modelechajejich místu ve vyučování. Zabývá se modelem jako vyučovacím prostředkem, systémovým přístupem k učivu, zaváděním pojmu model do vyučování fyzice aj. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR