Práce sleduje původ a vývoj sociologie výchovy zhruba od počátku 19. století až po současnost. Podává kritiku buržoazních teorií této vědní disciplíny, všímá si jejího vztahu k příbuzným oborům a aktuálních úkolů marxistické sociologie výchovy. Pojednává o situaci mládeže v kapitalistických zemích, o problematice generačních konfliktů, o vztahu výchovy a vědeckotechnické revoluce apod. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR