V poměrně krátké době vychází kniha již ve třetím vydání. Autorka se snaží o vymezení pojmu asertivita a uvádí další členění (asertivita empatická, stupňovaná atd.). Jasně vymezuje rozdíl mezi asertivitou a agresivitou, případně pasivitou. Zajímavá je aplikace asertivity v pedagogických podmínkách ve škole, případně v rodině. Správný postup je dokumentován na konkrétních situacích (učitel a žák). Nastíněny jsou také základní asertivní techniky (gramofonová deska, otevřené dveře atd.). Knihu uzavírá čtrnáct příloh (mapa asertivity, dotazníky, hry ve skupině, nácviky,testy). Rozsáhlý je seznam doporučené literatury. Zdroj anotace: MLP