Příručka, jejíž hlavním cílem je podat informaci o vzdělávací politice EU, se nejprve zabývá teorií vzdělávání a potom seznamuje se vzdělávací politikou unie. Charakterizuje dokumenty, které se dotýkají této problematiky a popisuje programy EU na podporu vzdělávání. Závěrem podrobně popisuje politiku vzdělávání a školství patnácti států EU ( např. financování školství, jeho strukturu a zapojení do mezinárodního a evropského kontextu atd.). Zdroj anotace: Městská knihovna v Praze