Po úvodním výkladu o didaktických zřetelech vyučovací techniky autoři seznamují se základy elektrotechniky, optiky a akustiky v rozsahu potřebném pro ovládání přístrojů. Hlavní pozornost pak věnují otázkám praktického využitírůzných technických prostředků (diaprojekce, promítání filmů, magnetofonu, televize, výukových strojů aj.) při vyučovacím procesu. V závěrečných kapitolách se zabývají mechanizací kancelářských prací ve školách. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR