Metody aktivního učení formou spolupráce žáků ve skupinách jsou příkladem efektivních vyučovacích metod orientovaných na žáka. První část obsahuje základní charakteristiku těchto metod, principy jejich přípravy, zásady vedení vyučovacích hodin a zabývá se hodnocením práce žáků. Druhá část uvádí jednotlivé vyučovací metody (např. brainstormig, hraní rolí, případová studie, mentální mapování) spolu s praktickým návodem na jejich přípravu, vedení a hodnocení. U každé vyučovací metody jsou připojeny návrhy na vhodná pracovní témata. Zdroj anotace: Web obalkyknih.cz